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时间:2018-02-10 09:29 浏览:次 稿件来源:督导评建处 编辑:宣传部

深入学习评估新指标 努力做好应用型人才培养——我校召开2018年度评建工作部署大会

为贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,实现高等教育内涵式发展,我校在深入学习高等学校本科教学工作合格评估工作的基础上,积极部署学校 2018年评建工作,加强教学基本建设,强化教育教学管理,努力提高教学质量。

2018 年 2 月 9 日,我校以“深入学习评估新指标 努力做好应用型人才培养”为主题举行了 2018 年评建工作部署大会,全面推进应用型本科大学建设。出席大会的有学校副校长王东辉教授、徐颖副教授以及相关各部门负责人。

我校2018 年度评建工作部署大会

会议上,王东辉副校长首先作了《深入学习评估文件,准确把握评估标准,科学制定工作目标》的重要讲话。王副校长强调:将评估工作同学校建设发展工作同时进行,常抓不懈,是学校长期坚持的基本校策。将今年各部门的“目标责任”同评估工作全面、有机地结合起来,进一步推动了学校建立和完善全面评估、专业评估,课程评估和专项评估的工作体系。各部门、各处室要准确把握评估标准,出色完成 2018 全年工作目标,实现学校“以评促建”更好更快地发展。

王东辉副校长发表重要讲话

会上,我校督导评建处处长李厚俭教授将教育部《对普通高等学校本科教学工作合格评估部分评估指标的调整说明》进行了深入解析。督导评建处副处长张迪详细介绍了评估工作落实到各个部门具体工作的任务书,并将分解任务按 2018年工作目标的要求落实到了各职能部门。各职能部门对今年评估和学校建设发展的工作目标更加明确。

督导评建处负责人解析评估指标并详细分解任务

全校深入学习评估文件,准确把握评估标准,科学制定工作目标,以评促建,评建结合同步发展。把评建工作常态化、制度化,并持续发展。同时,牢牢抓住应用型本科人才培养的特点与内涵,将督导评建工作任务分解与评估指标紧密结合,任务清晰,要求具体,检查严格,评价科学。

我校认真开展本科教学工作自我评估,将邀请校外专家对我校评建工作进行自评,做好以评促建工作,明确办学合理定位,落实本科教学基础地位,加强本科教学基本建设,强化教育教学管理,完善质量保障体系建设,积极迎接三年后教育部对我校的评估工作,进而掀起了学校“以评促建,评建结合同步发展”的新局面。

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